447 Colpi – Conflitto e pedagogia critica – Intervista a Luigi Monti

Quali sono i rischi di un discorso pedagogico slegato da un riferimento etico? Quali sono i rischi da correre per rilanciare una riflessioe pedagogica che si ostini a parlare di utopia? quali sono le sfide della pedagogia critica oggi in un tempo in cui sembra diffusa la paura del conflitto? quali sono le sfide per i pochi e le poche che vogliono ancorare le sfide pedagogiche a una riflessione teorica etica e politica capace di guardare con sguardo critico il mondo?… from 447 Colpi – Conflitto e pedagogia critica – Intervista a Luigi Monti

446 Colpi – Conflitto e pedagogia critica – Intervista a Luigi Monti

E’ possibile concepire la pedagogia senza conflitti? o il conflitto è una dimensione costitutiva dell’educazione e della formazione? Come è possibile oggi mantenere una posizione di pedagogia critica attenta alla complessità del mondo che ci presenta solo apparentemente tanti conflitti? Perché è così diffusa la paura di affrontare i conflitti? Cosa sta succedendo al sapere pedagogico che fiorisce in centri accademici di scienze della formazione chestanno forse perdendo il contatto con la realtà? Quali sono i rischi di pratiche pedagogiche prive della riflessione teorica? Questi sono solo alcuni degli aspetti sullo stato della pedagogia critica oggi in un mondo dove il conflitto sociale sembra tramontato insieme a quei movimenti politici che li avevano animati…. from 446 Colpi – Conflitto e pedagogia critica – Intervista a Luigi Monti