Venerdì 12 aprile il Binario 3 delle OGR Torino ospita l’evento organizzato da Next-Level, ente del terzo settore che in particolare mette al centro le scuole di periferia… from Next-Land, a Torino la scuola del futuro con Next-Level
Nel settembre 2023 aprirà a Chieri la prima scuola elementare ad adottare il metodo didattico finlandese in Italia. L’International Daisy Primary School sorgerà negli spazi della scuola Sant’Anna di piazzaMazzini, a Chieri, ora sede di un asilo nido e ospite, in passato, di scuole elementari e materne. Gli studenti sono felici quando sono in classe?… from Nasce a Chieri la prima scuola elementare con didattica alla finlandese, è la prima in Italia
Consonanze è la radio che Fa Bene. Ogni giorno vi racconta progetti e idee che dimostrano quanto sia possibile una realtà più sostenibile per il nostro pianeta. Ascolta i podcast di questa settimana… from Consonanze, la radio che Fa Bene: i podcast della settimana
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Consonanze è la radio che Fa Bene. Ogni giorno questo programma vi racconta progetti e idee che dimostrano quanto sia possibile un altro tipo di realtà più sostenibile per il nostro pianeta. Ascolta i podcast di questa settimana… from Consonanze è la radio che Fa Bene: scopri il perché, ascolta i podcast
La scuola vista con la lente d’ingrandimento della scrittrice Laura Salvai… from Laura Salvai, la maestra di periferia
Negli scorsi mesi la scuola e in generale la didattica hanno subito forti cambiamenti, ma cosa ne sarà a partire dal prossimo settembre?… from Confronti Radio – S02 E27 – La scuola declinata al futuro
I percorsi didattici del museo Diffuso della Resistenza
… from Le scuole e la memoria
Ma esistono le scuole felici? Si possono provare a costruire? Quali sono gli ingredienti? Una scuola elementare senza zaino, senza voti, senza libri e senza fotocopie dove ciascun bambino e ciascuna bambina può scegliere ogni giorno cosa imparare è una bella idea per il futuro? Abbiamo intervistato un maestro che ogni giorno cerca di imparare… from 458 – In una scuola felice si può… – intervista a Davide Tamagnini
Nell’intervista Lorenzoni ripercorre alcuni passaggi della sua esperienza educativa in una V elementare, alternando riflessioni pedagogiche generali e riflessioni sulla scuola di oggi a racconti della sua esperienza di come insegnare a conoscere il mondo e se stessi perché conoscere è conoscere se stessi e la conoscenza è significativa solo se tocca nel profondo la propria vita…. from 424 Colpi – Insegnare a conoscere, intervista a Franco Lorenzoni
La scuola non deve imitare il suo tempo, ma deve compensare e rallentare, proporre cose strane. L’esperienza educativa del maestro Lorenzoni è mirabilmente descritta nella cronaca di un’avventura pedagogica come recita il sottotitolo del suo ultimo libro…. from 423 Colpi: insegnare a conoscere, intervista a Franco Lorenzoni
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